13个ELearning工具的特点
2015年，全球电子学习市场价值1070亿美元。快进到2025年，专家预测它的总市场价值将达到 超过3000亿美元.网络学习稳定增长的原因是它对学习者和教师都很有效。
随着世界在个人生活中不断向在线工具发展，职业世界也应该效仿，这是有道理的。自从电子学习工具日益普及以来，它已经被用于培训、评估和发展大规模的专业团队。与其坐在企业组织所习惯的过时的培训课程中，后来出现了更新、更有效的eLearning工具。
本文详细介绍了在选择适合你的编写工具时应优先考虑哪些功能。最好的方法是概述每个元素的成熟有效性，用最强大的学习管理系统（LMS）武装L&D专业人士，以创建和分发有效的学习内容。
以下功能都可以在eLearning编写软件中找到。我们建议评估哪些功能对您的学习结构来说是最重要的，或者更好的是，选择一个已经内置了以下所有元素的平台。
电子学习工具#1–创作
显然，在为电子学习开发选择合适的编写工具时，成本是一个主要考虑因素。EdApp是一个屡获殊荣的敏捷平台，免费提供这种电子学习工具功能。你可以用许多广泛接受的格式发布，如锡纸和HTML5。在有很多性价比极高（甚至完全免费）的内容编写工具可供选择的情况下，没有必要在内容编写上花费成千上万美元。
电子学习工具#2–微学习
微学习是将信息分解成容易消化的小块。它是最有效的学习和培训形式之一，因为学习材料更容易被消化，知识保留的可能性也更大。与传统的电子学习课程相比，微学习课程更容易开发、更新和传播，而且完成率也非常高–高达约90%以上，而传统的电子学习的完成率低至15%。
微学习之所以有效，是因为人类的记忆在被覆盖之前最多只能容纳五条新信息。为了适应这种情况，这种学习形式专注于任何主题领域的关键因素，这使得教育学习和公司培训都更加有效。通过专注于较少的主题，知识更有可能从短期记忆转移到长期记忆。
电子学习工具#3 – 移动学习（m learning）
智能手机的拥有率正在 接近普遍化因此，选择一个为移动端优化的免费电子学习编写工具是有意义的。如果一个LMS软件只是简单地与移动端兼容，它可能会提供糟糕的用户体验，使用起来也很烦人–这就会分散学习的注意力。凭借明亮、鲜艳的屏幕和强大的计算能力，移动学习能够提供吸引人的、互动的学习体验。
移动学习不仅仅是远离个人电脑和提供更美观的学习体验，它是一种电子学习工具，其特点是通过创建对任何智能手机用户都很直观的互动组件来适应学习者的首选行为。智能手机技术能够提供比桌面电子学习效果更好的策略。
电子学习的工具#4 – 间隔性重复练习
分布式练习是一种非常有效的学习形式，最好的免费电子学习编写工具都内置了这种练习。由于智能手机能记住学习者做对了哪些答案，他们可以把重点放在学习者做错的内容上，使其使用起来更加有效。 间隔性重复确保学习者不仅仅是完成课件，他们还能消化（和保留）所有的信息。
间隔重复也被称为分布式练习，即以越来越长的时间间隔重新学习课程，直到知识完全嵌入到长期记忆中。一堂课完成的频率越高，知识保留的效果就越好。这一概念与赫尔曼-艾宾浩斯的 遗忘曲线理论遗忘曲线理论，其中一个数学公式描述了信息在学习后被遗忘的速度。
选择一个包含间隔重复的电子学习工具将确保对手头的材料有更深的理解，从而使学习者能够以一种有意义的方式应用他们所学到的内容，而不是以零保留率离开培训课程。
电子学习的工具#5 – 游戏化
当学习不像是在学习时，它是最有效的。通过使用模板将简单的问题和答案转化为游戏，可以很简单地创造出有吸引力的微课，而且完成起来也很有趣。
学习中的游戏化是一种有效的方法，可以使学生的行为和学习态度发生积极变化。 被证明可以提高他们的积极性和参与度。游戏化技术的范围包括利用学习者对社交、竞争、掌握、成就、自我表达等的自然欲望。这种电子学习工具的特点包括任何电子学习体验中的游戏化元素。所有这些都可以通过互动活动创造一个动态的学习体验和学习环境来实现，课件的完成率通常为90%或以上.
选择能够实现游戏化的编写工具应该是一个优先事项，这不仅是因为它被证明是有效的，而且还因为奖励和真正的奖励通常可以选择在LMS中进行管理。这对管理员和学员来说都很容易，因为它能提供即时的满足感和实时的奖励。当引入健康的竞争时，学习者的积极性也会得到提高，而电子学习编写工具中的认可或奖励正是如此。
E-Learning技术和工具#6 – 综合LMS
许多编写工具与LMS是分开的，这意味着内容是在一个平台上创建的，以便在其他许多平台上发布。毫不奇怪，先进的功能会因为兼容性而被删除，而且免费的e-Learning软件也不能毫无问题地从一个平台转移到另一个平台。然而，最好的免费在线学习创作工具是 集成到LMS中意味着所创建的内容将看起来和功能都尽可能好。
eLearning创作工具的质量各不相同。
部署一个新的LMS可能是一项艰巨的任务，但是你的电子学习创作工具应该很容易与你现有的LMS实施相结合。需要注意的事项包括兼容性、单点登录（SS）和API能力。
7.推送通知
教学设计师和 L&D专业人士会告诉你，让人们完成他们的课程就像放养猫咪一样。然而，有了直接发送到他们智能手机上的推送通知，告知他们新的课程、赢得的奖品或迫在眉睫的最后期限就很简单了。
推送通知使管理员能够轻松地接触到学习者，并提醒他们完成必要的任务。在选择编写工具时，一定要选择一个允许个性化的工具。可以选择向个人或群体的学习者发送定制的信息，从而提高参与度并加强持续的学习体验，特别是当通知被发送到学习者的智能手机上时。
学习软件#8–排行榜
如果一个免费的电子学习编写工具有一个排行榜功能，那么每个人都可以看到其他人的表现–无论是个人还是小组。这可以激励有竞争力的学习者和那些表现不佳的人。
与游戏化的好处相联系。 排行榜通过在绩优者之间创造一种竞争感，以及激励绩差者，来提高学习效果。许多在线学习平台都可以选择在管理员允许的情况下看到他们的结果，这就加强了同行的学习，同时也提高了学习效果。
学习发展工具#9 – 模板库
对于免费的电子学习编写工具来说，拥有可定制的 模板库.这可以让人难以置信的、互动的、潜在的游戏化的微课得以产生，只需将现有的内容添加到其中即可。它还为以下方面打开了大门 同伴学习因为任何人都可以创建一个课程。
任何现代的e-Learning编写工具都应该有大量的模板可供选择。作为学习专家，LMS应该专业地选择哪些模板表现最好，使作者能够快速而容易地选择和实施任何特定的课程。模板库还应该有不同的概念和设计，提供最佳选择并创造变化，以适应不同的学习方法。
电子学习工具#10–及时（JIT）培训
当学习是按需拨号的时候–在需要之前的几分钟，学习会非常有效。这在大型电子学习课程中是不可能的，但在一个合适的免费编写工具上就变得很实用。这就是 及时培训(JITT)的出现。
这种方法根据具体情况的需要，按需提供个性化的培训。这通常包括机器学习、大数据、人工智能和强化分析。这为企业带来了自动维护和提高劳动力绩效的机会，同时大幅减少错误。
电子学习工具 #11 – 敏捷性
当一个编写工具简单易用时，更新内容也很简单。令人不安的是，大量的电子学习课件由于难以更新而显得陈旧过时。然而，如果免费的e-Learning编写工具易于访问和发布，你可以在上午创建或更新课程（也许是用昨晚的新闻），并在下午发布。这可以使内容保持新鲜、相关、有吸引力和有效。
模板驱动的编写工具应该是简单而直观的，可以节省管理员的时间，并使学习体验从开始到结束都非常顺利。
E-Learning工具#12 – 导入/导出到SCORM
可共享内容对象参考模型（SCORM）是一套技术标准，它定义了在线学习内容和LMS之间的沟通方式。使用你的创作工具，你应该能够移植你现有的SCORM内容 并将你新创建的学习材料导出到SCORM。
作为一种广泛兼容的格式，SCORM可以用来整合传统平台和EdApp，使其成为众多组织的多功能和非常有用的工具。EdApp的免费、基于移动的创作工具是符合SCORM的，它允许用户选择导入和导出课程内容到SCORM或使用集成的LMS。最重要的是，SCORM整合应该像EdApp的免费SCORM编写工具那样无缝发生。
E-Learning的工具#13–云创作
云创作工具与标准工具不同，它们是为现代学习者设计的。它使L&D讲师能够从一个基于云的中央系统发布新的或更新的内容，直接传递到员工的个人设备上。有了云创作工具，内容不断地被保存在可靠的云端，同时为用户提供了在任何特定时间发布的便利。该工具还加强了协作，用户能够展示他们的知识，与同行的知识进行比较，这被称为社会学习。
什么是eLearning工具？
简单地说，在线学习编写工具是一种软件，可以促进你独特的数字课件。然后，你的内容可以通过LMS门户发布给你的学习者。随着向混合学习和在线培训的转变，编写工具使普通人有可能创建专业的电子学习内容，而不需要大量的设计或编码知识。
编写工具应该拥有大量的选项，以创建动态和互动的学习内容，从文本、图像和动画到测验和视频。EdApp有自己的免费电子学习创作工具，为学习者的需求和喜好量身定做。
EdApp电子学习工具
如果你喜欢上述功能的声音，你可能会对免费的电子学习工具和EdApp的电子学习创作工具感兴趣，因为它支持所有这些功能，而且永远免费。要了解更多信息，请联系enquiries@edapp.com。您还可以通过以下方式免费试用EdApp的移动LMS和创作工具 在此注册.
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