13 Kenmerken van het ELearning-instrument
In 2015 was de wereldwijde eLearning-markt 107 miljard dollar waard. Fast forward naar het jaar 2025, waar experts voorspellen dat de totale marktwaarde zal oplopen tot meer dan 300 miljard dollar. De reden voor de gestage groei van eLearning is de effectiviteit voor zowel de lerende als de docent.
Aangezien de wereld steeds meer gebruik maakt van online tools in hun persoonlijke leven, is het logisch dat de professionele wereld dit voorbeeld volgt. Sinds de stijgende populariteit zijn eLearning authoring tools geïmplementeerd om professionele teams op grote schaal te trainen, beoordelen en ontwikkelen. In plaats van in een verouderde trainingssessie te zitten waar corporate organisaties aan gewend zijn geraakt, zijn er sindsdien nieuwere en effectievere eLearning tools ontstaan.
In dit artikel lees je aan welke features je prioriteit moet geven bij het selecteren van de juiste authoring tool voor jou. De beste manier om dit te doen is door de bewezen effectiviteit van elk element te schetsen, zodat L&D professionals gewapend zijn met het meest krachtige Learning Management System (LMS) om effectieve leerinhoud te creëren en te distribueren.
De volgende functies zijn allemaal te vinden in eLearning authoring software. We raden aan om te evalueren welke functies het belangrijkst zijn voor uw leerstructuur, of beter nog, om een platform te kiezen dat alle volgende elementen al ingebouwd heeft.
Elearning Tool #1 – Authoring
Het is duidelijk dat kosten een belangrijke overweging zijn bij het selecteren van de juiste authoring tools voor eLearning ontwikkeling. EdApp is een bekroond en agile platform dat deze e-learning tool functie gratis aanbiedt. U kunt publiceren in veel algemeen geaccepteerde formaten, zoals blik en HTML5. Het is niet nodig om duizenden euro’s uit te geven aan content authoring wanneer er genoeg te kiezen zijn die uiterst kosteneffectief zijn (of zelfs helemaal gratis).
E-learning tool #2 – Microlearning
Microlearning is de opsplitsing van informatie in makkelijk verteerbare brokjes. Het is één van de meest effectieve vormen van leren en opleiden omdat leerstof veel gemakkelijker te verteren is en de kans op kennisbehoud groter is. Microlearning cursussen zijn gemakkelijker te ontwikkelen, te updaten en te verspreiden in vergelijking met traditionele eLearning cursussen en de voltooiingspercentages zijn veel hoger – tot ongeveer 90% en meer, terwijl traditionele eLearning cursussen een voltooiingspercentage van slechts 15% hebben.
Microlearning werkt omdat het menselijk geheugen maar tot vijf nieuwe stukjes informatie kan bevatten voordat het overschreven wordt. Om zich aan te passen, richt deze vorm van leren zich op de belangrijkste elementen van een onderwerp, waardoor zowel educatief leren als bedrijfsopleidingen veel effectiever zijn. Door zich op minder onderwerpen te concentreren, is de kans groter dat kennis van het korte- naar het langetermijngeheugen wordt overgebracht.
E-Learning Tool #3 – Mobiel Leren (m learning)
Smartphone bezit is bijna alomtegenwoordig dus is het zinvol om een gratis eLearning authoring tool te kiezen die geoptimaliseerd is voor mobiel. Als een LMS software gewoon niet compatibel is met mobiel kan het een slechte gebruikerservaring bieden en vervelend zijn in gebruik – wat afleidt van het leren. Met heldere, levendige schermen en krachtige rekenkracht, is mobiel leren in staat om een boeiende, interactieve leerervaring te bieden.
Mobiel leren is meer dan het wegnemen van de PC en het bieden van een meer esthetische leerervaring, het is een e-learning tool die zich aanpast aan het voorkeursgedrag van de lerenden door het creëren van interactieve componenten die intuïtief zijn voor elke smartphone gebruiker. Smartphone technologie is in staat om strategieën te leveren die betere resultaten opleveren dan desktop eLearning.
Hulpmiddel voor E-Learning #4 – Gespreide Herhaling
Gedistribueerd oefenen is een zeer effectieve vorm van leren en de beste gratis eLearning authoring tools hebben het ingebouwd. Omdat smartphones onthouden welke antwoorden lerenden goed hadden, kunnen ze zich richten op inhoud die lerenden fout hadden, waardoor het effectiever is om te gebruiken. Gespreide herhaling zorgt ervoor dat lerenden niet alleen de cursusstof afmaken, maar ook alle informatie verteren (en vasthouden).
Gespreide herhaling is ook bekend als gedistribueerde oefening, waarbij lessen met toenemende intervallen worden herhaald totdat de kennis volledig in het langetermijngeheugen is verankerd. Hoe vaker een les wordt herhaald, hoe beter de kennis wordt vastgehouden. Dit concept is verbonden met Herman Ebbinghaus’ theorie van de vergeetcurvewaarbij een wiskundige formule de snelheid beschrijft waarmee informatie wordt vergeten nadat deze is aangeleerd.
Het kiezen van een eLearning authoring tool met herhalingsoefeningen zorgt voor een dieper begrip van de leerstof, waardoor lerenden de geleerde inhoud op een zinvolle manier kunnen toepassen, eerder dan weg te lopen van een trainingssessie met nul retentie.
Tool of E Learning #5 – Gamification
Leren is het meest effectief wanneer het niet aanvoelt als leren. Door eenvoudige vragen en antwoorden met behulp van sjablonen om te zetten in games, is het eenvoudig om boeiende microlessen te creëren die echt leuk zijn om te voltooien.
Gamification in leren is een effectieve aanpak om positieve veranderingen teweeg te brengen in het gedrag en de houding van leerlingen ten opzichte van leren, bewezen dat het hun hun motivatie en betrokkenheid. Gamification technieken variëren van het gebruik maken van de natuurlijke verlangens van de leerlingen voor socialiseren, competitie, meesterschap, prestatie, zelfexpressie, en nog veel meer. Deze e-learning tool feature bevat game-achtige elementen in elke e-learning ervaring. Dit alles kan worden bereikt door het creëren van een dynamische leerervaring en leeromgeving door middel van interactieve activiteiten, waar courseware voltooiingspercentages zijn vaak 90% of meer.
Het kiezen van een authoring tool die gamification mogelijk maakt zou een prioriteit moeten zijn, niet alleen vanwege de bewezen effectiviteit, maar ook omdat prijzen en echte beloningen vaak de optie hebben om te worden beheerd binnen het LMS. Dit maakt het gemakkelijk voor zowel de beheerder als de leerling door onmiddellijke bevrediging en beloningen in real-time te bieden. De motivatie van de leerling wordt ook gestimuleerd wanneer een gezonde hoeveelheid competitie wordt geïntroduceerd, en erkenning of beloningen binnen een e-Learning authoring tool doet precies dat.
E-Learning Technologie en Tool #6 – Geïntegreerd LMS
Veel authoring tools staan los van LMS’en, wat betekent dat de inhoud op één platform werd gecreëerd om op vele andere te verspreiden. Het is dan ook niet verwonderlijk dat geavanceerde functies verwijderd worden omwille van compatibiliteit en dat de gratis eLearning software niet zonder problemen van het ene naar het andere overgaat. De beste gratis eLearning authoring tools zijn echter geïntegreerd in het LMS wat betekent dat de gemaakte inhoud er zo goed mogelijk uit zal zien en zo goed mogelijk zal functioneren.
eLearning authoring tools variëren in kwaliteit.
Het implementeren van een nieuw LMS kan een ontmoedigende taak zijn, maar uw eLearning authoring tool moet gemakkelijk te integreren zijn met uw bestaande LMS implementatie. Zaken om op te letten zijn compatibiliteit, Single-Sign-On (SS), en API mogelijkheden.
7. Push-notificaties
Instructie-ontwerpers en L&D professionals zullen u vertellen dat mensen zover krijgen dat ze hun cursussen afmaken, kan lijken op het hoeden van katten. Maar met pushmeldingen die rechtstreeks naar hun smartphone gaan, is het eenvoudig om hen te informeren over nieuwe cursussen, gewonnen prijzen of naderende deadlines.
Pushberichten stellen beheerders in staat om cursisten gemakkelijk te bereiken en te herinneren aan noodzakelijke taken. Wanneer u een auteurstool kiest, zorg er dan voor dat u er een kiest die personalisatie mogelijk maakt. De optie om individuele of groepen cursisten te bereiken met een persoonlijk bericht verhoogt de betrokkenheid en versterkt een continue leerervaring, vooral wanneer de berichten op de smartphone van de cursist worden afgeleverd.
Leersoftware #8 – Leaderboards
Als een gratis eLearning authoring tool een leaderboard functie heeft dan kan iedereen zien hoe iedereen presteert – of het nu individuen of groepen zijn. Dit kan competitieve leerlingen motiveren, samen met degenen die slecht presteren.
Gekoppeld aan de voordelen van gamification, leaderboards de leerresultaten verbeteren door een gevoel van competitie te creëren onder toppresteerders en door zwakkere presteerders te inspireren. Veel eLearning-platforms hebben de optie om de resultaten te zien als de beheerders dat toestaan, wat het leren onder gelijken verbetert en tegelijkertijd de leerresultaten verbetert.
Leerontwikkeling Hulpmiddel #9 – Sjabloonbibliotheek
Het is ongelooflijk nuttig voor gratis eLearning authoring tools om aanpasbare sjabloon bibliotheken. Dit maakt het mogelijk om ongelooflijke, interactieve, potentieel-gamified microlessen te produceren door simpelweg bestaande inhoud aan hen toe te voegen. Het opent ook de deur naar Peer Leren omdat iedereen een les kan maken.
Elke moderne eLearning authoring tool zou een breed scala aan templates moeten hebben om uit te kiezen. Als leerexperts zou het LMS deskundig moeten hebben geselecteerd welke templates het best presteren, zodat auteurs snel en gemakkelijk kunnen kiezen en implementeren in een bepaalde cursus. Een sjabloonbibliotheek moet ook variëren in concept en ontwerp, zodat een optimale keuze wordt geboden en variatie wordt gecreëerd, om aan te sluiten bij een diverse reeks leermethodologieën.
Elearning Tool #10 – Just in Time (JIT) training
Leren kan zeer effectief zijn wanneer het op verzoek wordt gekozen – minuten voordat het nodig is. Dit is niet mogelijk met grote eLearning cursussen, maar wordt praktisch op een fatsoenlijke gratis authoring tool. Dit is waar Just In Time Training (JITT) in het spel komt.
Deze methodologie biedt gepersonaliseerde training on-demand aan op basis van wat de specifieke situatie vereist. Dit omvat meestal machine learning, big data, A.I., en enhanced analytics. Dit brengt kansen met zich mee voor organisaties om de prestaties van het personeel automatisch op peil te houden en te verbeteren, terwijl fouten aanzienlijk worden verminderd.
E Learning Tool #11 – Flexibiliteit
Wanneer een authoring tool eenvoudig in gebruik is, is het eenvoudig om content te updaten. Een verontrustende hoeveelheid eLearning cursusmateriaal is oud en verouderd omdat het zo moeilijk te updaten is. Maar als gratis eLearning authoring tools eenvoudig te gebruiken en te publiceren zijn, kun je ‘s ochtends een les maken of updaten (misschien met het nieuws van gisteravond) en deze ‘s middags verspreiden. Dit houdt de inhoud vers, relevant, boeiend en effectief.
Template-gestuurde authoring tools moeten eenvoudig en intuïtief zijn, de beheerder tijd besparen en resulteren in een ongelooflijk vlotte leerervaring van begin tot einde.
E-Learning Tool #12 – Importeren/Exporteren naar SCORM
Sharable Content Object Reference Model (SCORM) is een set van technische standaarden die definiëren hoe online leerinhoud en LMS met elkaar communiceren. Met uw auteurstool zou u in staat moeten zijn omuw bestaande SCORM-inhoud importeren en uw nieuw gecreëerd lesmateriaal naar SCORM exporteren.
Omdat SCORM een breed compatibel formaat is, kan het gebruikt worden om legacy platforms te integreren met EdApp, waardoor het een veelzijdige en ongelooflijk handige tool is voor talloze organisaties. De gratis, mobiele authoring tool van EdApp is SCORM-compliant, wat gebruikers de mogelijkheid biedt om cursusinhoud te importeren en exporteren naar SCORM of om het geïntegreerde LMS te gebruiken. Het belangrijkste is dat SCORM-integratie naadloos verloopt, net als in de gratis SCORM-autotool van EdApp.
Tool voor E-Learning #13 – Cloud Authoring
Cloud authoring tools zijn anders dan standaard tools, waarbij ze zijn ontworpen voor de moderne lerende. Het stelt L&D-instructeurs in staat om nieuwe of bijgewerkte content te verspreiden vanuit een centraal cloudgebaseerd systeem, rechtstreeks afgeleverd op de persoonlijke apparaten van werknemers. Met een cloud authoring tool wordt content voortdurend opgeslagen in de vertrouwde cloud, waardoor gebruikers op elk gewenst moment gemakkelijk kunnen publiceren. De tool bevordert ook de samenwerking, waarbij gebruikers hun kennis kunnen demonstreren, vergeleken met die van hun tegenhangers, bekend als sociaal leren.
Wat zijn eLearning tools?
Simpel gezegd zijn eLearning authoring tools een soort software die uw unieke digitale cursusmateriaal mogelijk maakt. Uw content kan dan via een LMS-portaal naar uw cursisten worden gedistribueerd. Met de verschuiving naar blended learning en online training, maken authoring tools het mogelijk voor de gemiddelde persoon om professionele eLearning content te creëren, zonder uitgebreide kennis van design of codering.
Authoring tools moeten een overvloed aan opties bieden om dynamische en interactieve leerinhouden te creëren, van tekst, afbeeldingen en animaties tot quizzen en video. EdApp heeft zijn eigen gratis eLearning authoring tool, afgestemd op de behoeften en voorkeuren van lerenden.
EdApp eLearning Tool
Als bovenstaande eigenschappen u aanspreken, bent u wellicht geïnteresseerd in gratis eLearningtools en in EdApp’s eLearning authoring tool, aangezien deze alle gratis ondersteunt, voor altijd. Neem voor meer informatie contact op via enquiries@edapp.com. U kunt ook gratis EdApp’s Mobile LMS en authoring tool uitproberen door hier in te schrijven.
Misschien bent u ook geïnteresseerd in een gratis testmaker!
Gecureerde cursusvoorbeelden
Author