高影响力学习的10个提示
在培训和发展中，确保你的培训策略是为高影响力的学习而设计的，这是非常重要的。了解我们下面的提示将如何帮助你提高学习效果，从而提高工作绩效，为企业创造更高的收入。
1.通过微学习聚焦于关键信息
在传统的培训中，现场培训课程或普通的电子学习课程可能会让有着繁忙的截止日期和日程安排的员工感到不知所措。这就是为什么只关注关键信息对于高影响力的学习发展很重要。你可以通过将你的传统培训转变为 微学习.这是一种策略，将大量的培训内容转化为一口大小的模块，只包括关键的培训信息或消息。尽管课程的形式很短，但信息是用丰富的、有吸引力的内容呈现的，更容易被消化和保留。由于微学习课程的紧凑性质 微学习课程的紧凑性，它们可以在几分钟内完成，而不像传统课程需要几个小时或几天才能完成。总的来说，微学习方法使你的培训更容易理解，更有吸引力，而且更省时。
EdApp是一个移动优先的微学习平台，使您能够在其用户友好的编写工具的帮助下创建、个性化和部署高质量的微课。这一功能为您提供了80多个完全互动和沉浸式的模板库，以及与Canva的整合，即使没有什么教学设计经验，也能更容易地创建内容。但你并不总是需要从头开始–你可以随时从EdApp的免费、可编辑的课程库中部署可用的微学习课程。要开始的话，您可以部署以下主题的课程安全入职培训和行为准则培训通过EdApp，使用高影响力的培训模式–微学习来培训您的团队!
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2.通过游戏化使培训具有吸引力
另一个高影响力的培训技巧是通过将微课游戏化来保持学习者对学习的参与。这是通过游戏化来实现的，游戏化允许你将常规培训模块转化为休闲或竞争游戏。一些 游戏化的例子包括拖放、排序、匹配，以及更多。这是一种有效的方式，可以消除与学习工作相关的信息所带来的动力不足和厌烦感。当学习不觉得是另一项平凡的任务时，游戏化的微课被证明可以导致 90%（或更高）的完成率与典型的电子学习课程相比，完成率高达90%（或更高）。
为了帮助您轻松地将您的培训课程游戏化，如您的网络安全、医疗保健或免费英语课程，EdApp还在其编写工具中提供了游戏化模板，其中包括真假、图像/单词匹配、字母拼写等。这个LMS还提供了一个评分系统和一个基于游戏化的奖励系统，通过星星，学习者可以用来换取真正的奖励（如亚马逊礼品卡或折扣券）。
3.用间隔重复的策略对抗遗忘曲线
根据 遗忘曲线艾宾浩斯（Ebbinghaus）的研究，一段冗长的信息有近50%的内容会在第一小时内被简单遗忘，而这些数据的70%会在培训完成后的24小时内丢失。这放大了应用以下方法的重要性 间隔性重复策略来对抗遗忘曲线的重要性。使用这种技术，关键的学习概念会定期重复，直到知识完全嵌入到员工的长期记忆中，以促进更好的学习效果，培养知识能力。记忆和学习是相辅相成的–信息强化得越频繁和有效，学习者吸收知识的效率就越高。
EdApp通过其名为Brain Boost的系统自动测验纳入了间隔重复策略。这个功能自动从你的课程中提取问题，并为每个学习者创建个性化的测验，以测试他们保留了哪些信息。他们答对的答案越多，他们在某一课上被测试的次数就越少。
4.通过刺激友好的竞争来提高积极性
为了进一步提高学习者的积极性，争取更好的学习进度，你可以刺激学习者之间的友好竞争。这一策略可以通过将排行榜纳入你的培训项目来体现。为了在排行榜上排名，员工可以在他们的在线学习活动中获得积分，如完成课程和通过评估。这个提示可以激励表现不佳的学习者提高成绩以提升排名，同时鼓励表现优异的员工保持巅峰状态。
EdApp中也有一个排行榜功能，学习者有机会在每节课或快速刷新测验中获得最高分。为了提高能力和积极性，你可以给予即时认可给予排名靠前的个人或团队以奖励或激励。这种策略不仅能帮助培训经理跟踪员工的活动，还能实现更高的课程完成率和更好的员工学习效果。
5.为高影响力的学习发展创造协作式学习
将社交学习纳入你的培训项目，使你的员工能够与同事互动并向他们学习，即使没有身体上的互动。通过鼓励学习者之间的讨论，你可以最大限度地利用组织内员工的知识、专长和经验。这不仅为学习者，也为参与讨论的个人提高了亲和力和知识保留率。
就这样，EdApp通过其讨论工具利用了同伴学习的力量。这是一个论坛式的功能，旨在为学习者提供机会，在必要时引导课程讨论，并向同伴提供实时反馈。教练甚至可以介入，对关键的回答提供见解。
5.用作业提高学习效果
从培训中发展高影响力学习的一半是确保你的团队正确理解关键概念。为你的学习者部署作业，使你能够强化信息，确定知识差距，并评估你的团队对课程材料的理解。这使教员有能力提供相关和及时的反馈，突出他们的优势或需要改进的地方。
这个提示可以与EdApp的作业一起使用，它是一个问题和回答的功能，使你能够分配一个自我测试，以加强关键概念和评估知识保留。它允许你的学习者通过图片、视频或长篇文字的提交，对你的目标问题提供详细的回答。提交的回答可以很容易地被管理员/教师审查和评分。
7.7.用测验强化信息
管理测验是另一种吸引学员、强化培训概念、提高保留率和跟踪学习进度的技巧。你可以在公司大会之后部署测验，或者在现场培训课程之前或之后使用测验来提高记忆力。这一策略使你能够了解员工的知识范围和水平，从而更好地满足员工的学习需求。它作为任何组织建立有效培训计划过程中的一个关键部分。通过利用补充的学习工具，如 测验软件，你可以方便地接触到你的团队并有效地提供评估。
快速刷新是EdApp自己的基于电子表格的应用内测验制作工具。凭借其直观的用户界面，你所要做的就是通过培训工具输入你的问题和答案。 培训工具的用户友好型电子表格模板。在那里，Rapid Refresh会自动将你的内容转化为精心设计的游戏化测试，然后你可以每天或每周将其直接部署到学员的移动设备。您甚至可以选择一次性发送所有的测试题。
8.通过翻译课程使培训内容本地化
语言障碍会阻碍一些学习者吸收信息，特别是在培训全球团队时。为了使你的员工的学习体验更加舒适和易懂，最好是将学习材料翻译成世界各地学习者的母语。幸运的是，你不再需要花额外的几周甚至几个月的时间来为你的学习者翻译电子学习课程。你可以利用人工智能（AI）工具来代替你自动完成这一过程。
EdApp有一个内置的LMS翻译工具，使用谷歌的机器学习云翻译引擎，为您提供了只需点击几下就能将课程翻译成100多种语言的能力。无论你是从头开始创建课程或测验，还是导入现有课程，或者从其课程库中部署课程，EdApp的翻译工具都可以让你大规模地部署多语言的课程。
9.9.允许用移动学习的方式进行自定进度的学习
自定进度的学习是给你的学习者一个灵活的学习体验的理想解决方案。有了移动学习策略，这种学习方式就变得更容易了。然而，这不仅仅是简单地让培训在多种设备上进行，而是利用智能手机技术来开发有效的培训项目。通过在移动应用程序上提供电子学习材料，员工可以随时随地轻松完成 数据输入培训课程的微课，只需 几分钟内完成。无论员工是在现场、生产中心、外出运送产品，还是在办公室，这都是可能的。你甚至可以利用推送通知等功能来通知学习者新的课程或提醒他们最后期限。
Marley Spoon是EdApp的一个客户，在 食品服务行业已经展示了移动学习如何在COVID-19带来的前所未有的挑战中帮助他们。在EdApp LMS的支持下，移动学习使Marley Spoon公司能够让数百名新员工入职，并提供重要信息，如 食品卫生培训和程序。在由于大流行病而不可能进行面对面培训的时候，它成为了最好的现代学习解决方案。
10.通过虚拟培训模拟创造一种身临其境的培训体验
虚拟培训模拟是一种复制工作场所培训场景的方法，这些场景通常是通过当面演示的。它允许你的学习者通过虚拟练习来应用他们的知识和技能。当学习者能够接受即时评估，并在踏入真实的工作场景之前将他们的学习成果付诸实践时，他们更有可能提高知识的保留和技能。虽然有一些可用的培训软件提供虚拟培训和模拟，你也可以利用视频会议平台进行虚拟演示和沉浸式培训活动。
为了使你的团队能够作为培训的一部分进行虚拟连接，EdApp具有虚拟教室的功能，使你能够通过Zoom和微软团队安排应用内的视频会议，你可以将其设置为课程中的一个课程。通过这一功能，你可以展示基于对话的场景或实时演示程序，为学习者创造一个互动的学习体验。
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