13 fitur alat ELearning

Pada tahun 2015, pasar eLearning global bernilai 07 miliar. Maju cepat ke tahun 2025, di mana para ahli memperkirakan bahwa itu akan mencapai nilai pasar total lebih dari 00 miliar. Alasan pertumbuhan stabil eLearning adalah efektivitasnya baik untuk pelajar maupun instruktur.

Seiring dunia terus berkembang ke alat online dalam kehidupan pribadi mereka, masuk akal jika dunia profesional harus mengikutinya. Sejak popularitasnya yang meningkat, alat pembuat eLearning telah diterapkan untuk melatih, menilai, dan mengembangkan tim profesional dalam skala besar. Alih-alih duduk di sesi pelatihan usang yang menjadi kebiasaan organisasi perusahaan, alat eLearning yang lebih baru dan lebih efektif telah muncul. Artikel ini merinci fitur mana yang harus diprioritaskan saat memilih alat penulisan yang tepat untuk Anda. Cara terbaik untuk melakukannya adalah dengan menguraikan efektivitas yang telah terbukti dari setiap elemen, mempersenjatai profesional L&D dengan Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) yang paling kuat untuk membuat dan mendistribusikan konten pembelajaran yang efektif.

Fitur-fitur berikut semua ditemukan dalam perangkat lunak authoring eLearning. Sebaiknya evaluasi fitur mana yang paling penting untuk struktur pembelajaran Anda, atau lebih baik lagi, pilih platform yang sudah memiliki semua elemen berikut bawaan.

Alat Elearning #1 – Penulisan

Jelas, biaya merupakan pertimbangan utama ketika memilih alat authoring yang tepat untuk pengembangan eLearning. EdApp adalah platform pemenang penghargaan dan tangkas yang menyediakan fitur alat e-learning ini secara gratis. Anda dapat mempublikasikan dalam banyak format yang diterima secara luas, seperti kaleng dan HTML5. Tidak perlu menghabiskan ribuan dolar untuk pembuatan konten ketika ada banyak pilihan yang sangat hemat biaya (atau bahkan sepenuhnya gratis).

Alat Pembelajaran E #2 – Pembelajaran Mikro

Microlearning adalah pemecahan informasi menjadi potongan-potongan yang mudah dicerna. Ini adalah salah satu bentuk pembelajaran dan pelatihan yang paling efektif karena materi pembelajaran lebih mudah dicerna dan kemungkinan retensi pengetahuan meningkat. Kursus microlearning lebih mudah untuk dikembangkan, diperbarui, dan didistribusikan dibandingkan dengan kursus eLearning tradisional dan tingkat penyelesaiannya jauh lebih tinggi – hingga sekitar 90% dan lebih tinggi, sedangkan eLearning tradisional mempertahankan tingkat penyelesaian serendah 15%. Microlearning berfungsi karena memori manusia hanya dapat menyimpan hingga lima informasi baru sebelum ditimpa. Untuk beradaptasi, bentuk pembelajaran ini berfokus pada elemen kunci dari setiap bidang studi yang membuat pembelajaran pendidikan dan pelatihan perusahaan menjadi lebih efektif. Dengan berfokus pada topik yang lebih sedikit, pengetahuan memiliki kemungkinan lebih besar untuk ditransfer dari memori jangka pendek ke memori jangka panjang.

Alat E-Learning #3 – Pembelajaran Seluler (m pembelajaran)

Kepemilikan ponsel cerdas hampir ada di mana-mana sehingga masuk akal untuk memilih alat pembuat eLearning gratis yang dioptimalkan untuk seluler. Jika perangkat lunak LMS hanya kompatibel dengan seluler, itu dapat menawarkan pengalaman pengguna yang buruk dan mengganggu untuk digunakan – yang mengalihkan perhatian dari pembelajaran. Dengan layar yang cerah dan hidup serta daya komputasi yang kuat, pembelajaran seluler mampu menawarkan pengalaman belajar interaktif yang menarik.

Lebih dari sekadar menjauh dari PC dan memberikan pengalaman belajar yang lebih estetis, pembelajaran seluler adalah fitur alat e-learning tentang beradaptasi dengan perilaku pilihan pelajar dengan menciptakan komponen interaktif yang intuitif untuk setiap pengguna ponsel cerdas. Teknologi smartphone mampu menghadirkan strategi yang memberikan hasil yang lebih baik daripada eLearning desktop.

Alat untuk E-Learning #4 – Pengulangan Spasi

Praktik terdistribusi adalah bentuk pembelajaran yang sangat efektif dan alat pembuat eLearning gratis terbaik memilikinya di dalamnya. Dengan ponsel cerdas yang mengingat jawaban mana yang benar dari siswa, mereka dapat fokus pada konten yang salah, sehingga lebih efektif untuk digunakan. Pengulangan spasi memastikan bahwa pelajar tidak hanya menyelesaikan courseware, mereka mencerna (dan menyimpan) semua informasi. Pengulangan spasi juga dikenal sebagai praktik terdistribusi, di mana pelajaran diambil kembali pada interval yang meningkat sampai pengetahuan sepenuhnya tertanam dalam memori jangka panjang. Semakin sering suatu pelajaran diselesaikan, semakin baik retensi pengetahuan. Konsep ini terkait dengan teori kurva melupakan Herman Ebbinghaus, di mana rumus matematika menggambarkan tingkat di mana informasi dilupakan setelah dipelajari.

Memilih alat penulisan eLearning yang mencakup pengulangan spasi akan memastikan pemahaman yang lebih dalam tentang materi yang ada, di mana pelajar dapat menerapkan konten yang telah mereka pelajari dengan cara yang bermakna, daripada meninggalkan sesi pelatihan tanpa retensi.

Alat E Learning #5 – Gamifikasi

Belajar paling efektif ketika tidak terasa seperti belajar. Dengan mengubah pertanyaan dan jawaban sederhana menjadi game menggunakan template, membuat pelajaran mikro menarik yang sebenarnya menyenangkan untuk diselesaikan sangatlah mudah. Gamifikasi dalam pembelajaran merupakan pendekatan yang efektif untuk membuat perubahan positif pada perilaku dan sikap siswa terhadap pembelajaran, terbukti dapat meningkatkan motivasi dan engagement siswa. Teknik gamifikasi berkisar dari memanfaatkan keinginan alami pelajar untuk bersosialisasi, kompetisi, penguasaan, pencapaian, ekspresi diri, dan banyak lagi. Fitur alat e-learning ini mencakup elemen seperti game dalam pengalaman eLearning apa pun. Semua ini dapat dicapai dengan menciptakan pengalaman belajar yang dinamis dan lingkungan belajar melalui aktivitas interaktif, di mana tingkat penyelesaian courseware seringkali 90% atau lebih. Memilih alat pembuat yang memungkinkan gamifikasi harus menjadi prioritas tidak hanya karena efektivitasnya yang telah terbukti tetapi juga karena pemberian hadiah dan penghargaan nyata umumnya memiliki opsi untuk diberikan dalam LMS. Ini memudahkan administrator dan pelajar dengan memberikan kepuasan instan dan penghargaan secara real-time. Motivasi pelajar juga didorong ketika sejumlah kompetisi yang sehat diperkenalkan, dan pengakuan atau penghargaan dalam alat pembuat eLearning melakukan hal itu.

Teknologi dan Alat E-Learning #6 – LMS Terintegrasi

Banyak alat pembuat yang terpisah dari LMS yang berarti konten dibuat pada satu platform untuk didistribusikan ke banyak platform lainnya. Tidak mengherankan, fitur-fitur canggih dihapus untuk kompatibilitas dan perangkat lunak eLearning gratis tidak berpindah dari satu ke yang lain tanpa masalah. Namun, alat authoring eLearning gratis terbaik terintegrasi ke dalam LMS yang berarti konten yang dibuat akan terlihat dan berfungsi sebaik mungkin.

Alat authoring eLearning bervariasi dalam kualitas.

Menyebarkan LMS baru bisa menjadi tugas yang menakutkan, tetapi alat pembuat eLearning Anda harus terintegrasi dengan mudah dengan implementasi LMS yang ada. Hal-hal yang harus dicari termasuk kompatibilitas, Single-Sign-On (SS), dan kemampuan API.

7. Pemberitahuan push

Desainer instruksional dan profesional L&D akan memberi tahu Anda bahwa membuat orang menyelesaikan kursus mereka bisa seperti menggiring kucing. Namun, dengan pemberitahuan push yang langsung masuk ke ponsel cerdas mereka, mudah untuk memberi tahu mereka tentang kursus baru, hadiah yang dimenangkan, atau tenggat waktu yang semakin dekat.

Pemberitahuan push memungkinkan administrator untuk dengan mudah menjangkau dan mengingatkan peserta didik untuk menyelesaikan tugas-tugas yang diperlukan. Saat memilih alat authoring, pastikan untuk memilih salah satu yang memungkinkan untuk personalisasi. Memiliki opsi untuk menjangkau individu atau kelompok pelajar dengan pesan khusus meningkatkan keterlibatan dan memperkuat pengalaman belajar yang berkelanjutan, terutama ketika notifikasi dikirimkan ke smartphone pelajar.

Perangkat Lunak Pembelajaran #8 – Papan Peringkat

Jika alat pembuat eLearning gratis memiliki fitur papan peringkat, maka semua orang dapat melihat bagaimana kinerja orang lain – apakah itu individu atau grup. Hal ini dapat memotivasi pembelajar yang kompetitif bersama dengan mereka yang berkinerja buruk. Terkait dengan manfaat gamifikasi, papan peringkat meningkatkan hasil pembelajaran dengan menciptakan rasa persaingan di antara yang berkinerja terbaik serta menginspirasi yang berkinerja lebih lemah. Banyak platform eLearning memiliki opsi untuk melihat hasilnya ketika administrator mengizinkan, yang meningkatkan pembelajaran rekan dan meningkatkan hasil pembelajaran saat melakukannya.

Alat Pengembangan Pembelajaran #9 – Perpustakaan Template

Ini sangat berguna untuk alat pembuat eLearning gratis untuk memiliki perpustakaan template yang dapat disesuaikan. Ini memungkinkan pelajaran mikro yang luar biasa, interaktif, dan berpotensi digamifikasi untuk diproduksi hanya dengan menambahkan konten yang ada ke dalamnya. Ini juga membuka pintu ke Peer Learning karena siapa pun dapat membuat pelajaran. Alat pembuat eLearning modern apa pun harus memiliki beragam templat untuk dipilih. Sebagai ahli pembelajaran, LMS harus secara ahli memilih template mana yang berkinerja terbaik, sehingga cepat dan mudah bagi penulis untuk memilih dan menerapkannya ke dalam kursus apa pun. Sebuah perpustakaan template juga harus berkisar dalam konsep dan desain, memberikan pilihan yang optimal dan menciptakan variasi, agar sesuai dengan beragam metodologi pembelajaran.

Alat Elearning #10 – Pelatihan Just in Time (JIT)

Pembelajaran dapat menjadi sangat efektif ketika dipanggil sesuai permintaan – beberapa menit sebelum dibutuhkan. Ini tidak mungkin dilakukan dengan kursus eLearning yang besar tetapi menjadi praktis pada alat penulisan gratis yang layak. Di sinilah Just In Time Training (JITT) masuk. Metodologi ini memberikan pelatihan yang dipersonalisasi sesuai permintaan sesuai dengan situasi spesifik yang dibutuhkan. Ini biasanya mencakup pembelajaran mesin, data besar, AI, dan analitik yang disempurnakan. Ini membawa serta peluang bagi organisasi untuk secara otomatis mempertahankan dan meningkatkan kinerja tenaga kerja sekaligus mengurangi kesalahan secara signifikan.

Alat Pembelajaran E #11 – Kelincahan

Ketika alat pembuat mudah digunakan, memperbarui konten juga mudah. Sejumlah courseware eLearning yang mengganggu sudah tua dan ketinggalan zaman karena sangat sulit untuk diperbarui. Namun, jika alat pembuat eLearning gratis mudah diakses dan diterbitkan, Anda dapat membuat atau memperbarui pelajaran di pagi hari (mungkin dengan berita semalam) dan mendistribusikannya di sore hari. Ini membuat konten tetap segar, relevan, menarik, dan efektif. Alat authoring berbasis template harus sederhana dan intuitif, menghemat waktu administrator dan menghasilkan pengalaman belajar yang sangat lancar dari awal sampai akhir.

Alat E-Learning #12 – Impor/Ekspor ke SCORM

Model Referensi Objek Konten yang Dapat Dibagikan (SCORM) adalah seperangkat standar teknis yang menentukan bagaimana konten pembelajaran online dan LMS berkomunikasi satu sama lain. Dengan alat pembuat Anda, Anda seharusnya dapat mengimpor konten SCORM yang ada dan mengekspor materi pembelajaran yang baru Anda buat ke SCORM. Menjadi format yang kompatibel secara luas, SCORM dapat digunakan untuk mengintegrasikan platform lama dengan EdApp, menjadikannya alat yang serbaguna dan sangat berguna untuk berbagai organisasi. Alat pembuat berbasis seluler EdApp yang gratis dan sesuai dengan SCORM memungkinkan pengguna untuk mengimpor dan mengekspor konten kursus ke SCORM atau menggunakan LMS terintegrasi. Yang terpenting, integrasi SCORM harus berjalan mulus seperti yang terjadi pada alat pembuat SCORM gratis EdApp.

Alat untuk E-Learning #13 – Cloud Authoring

Alat pembuat cloud berbeda dari alat standar, yang dirancang untuk pelajar modern. Ini memungkinkan instruktur L&D untuk mendistribusikan konten baru atau yang diperbarui dari sistem berbasis cloud pusat, yang dikirimkan langsung ke perangkat pribadi karyawan. Dengan alat pembuat cloud, konten terus disimpan di cloud tepercaya, sekaligus memberikan kemudahan publikasi kepada pengguna pada waktu tertentu. Alat ini juga meningkatkan kolaborasi, di mana pengguna dapat menunjukkan pengetahuan mereka, dibandingkan dengan rekan-rekan mereka, yang dikenal sebagai pembelajaran sosial.

Apa itu alat eLearning?

Sederhananya, alat authoring eLearning adalah jenis perangkat lunak yang memfasilitasi courseware digital unik Anda. Konten Anda kemudian dapat didistribusikan ke pelajar Anda melalui portal LMS. Dengan peralihan ke pembelajaran campuran dan pelatihan online, alat penulisan memungkinkan rata-rata orang untuk membuat konten eLearning profesional, tanpa pengetahuan desain atau pengkodean yang ekstensif.

Alat authoring harus memiliki banyak pilihan untuk membuat konten pembelajaran yang dinamis dan interaktif mulai dari teks, gambar dan animasi hingga kuis dan video. EdApp memiliki alat pembuat eLearning gratisnya sendiri, yang disesuaikan dengan kebutuhan dan preferensi pelajar.

Alat eLearning EdApp

Jika Anda menyukai suara fitur di atas, Anda mungkin tertarik dengan <a '="" blog="" e-learning-tools="" href="http<a href=" https:="" www.edapp.com="">s</a>://www.edapp.com/blog/best-elearning-tool/’>alat eLearning gratis dan alat pembuat eLearning EdApp karena mendukung semuanya secara gratis, selamanya. Untuk mengetahui lebih lanjut, hubungi enquiries@edapp.com. Anda juga dapat mencoba LMS Seluler EdApp dan alat pembuatan secara gratis dengan mendaftar di sini.

Anda mungkin juga tertarik dengan pembuat tes gratis!

Contoh kursus yang dikurasi Pelatihan COVID Untuk Karyawan: 10 Kursus Terbaik 10 Sumber Elearning Gratis 10 Kursus Pelatihan Perusahaan