10 个学习管理系统示例

随着世界转向在线学习，学习管理系统 (LMS) 已变得司空见惯。 LMS 允许教师和学习者像在课堂上一样轻松地在线无缝完成学习过程。让我们快速了解一下将软件定义为 LMS 所需的条件。

1.教育应用

领先的 LMS 是 EdApp。这个屡获殊荣的培训解决方案以移动为中心，擅长为教育工作者提供创建、管理和评估课程的能力。

在创作方面，EdApp 有一个创作工具，可以让教育者轻松制作自己的课程，甚至可以从 PowerPoint 幻灯片中导入课程。可以从模板中添加各种多感官学习模块，包括视频幻灯片和交互式图形。教育工作者还可以轻松管理他们的课程。这意味着，他们可以通过仪表板查看学习者的进度，监控表现，并使用 EdApp 的游戏化系统奖励用户，该系统提供礼券等真正的奖励。

EdApp 还遵循微学习设计模型，其中信息通过短时间突发传输的小块块呈现。与其他学习模式相比，这已被证明可以产生更好的学习者理解和保留。它还具有称为 Brain Boost 的间隔重复工具，其中课程会以增加的间隔重新进行，直到信息完全嵌入长期记忆中。

还有很多方法可以评估学习者。各种不同的问题类型都可用，学生还可以在可以提交的讨论中聚会。所有这些强大的功能使 EdApp 成为 LMS 的理想示例。

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2. 学校学

LMS 的另一个例子是 Schoology。该 LMS 更侧重于 K-12 教育，而不是企业培训。

使用 Schoology，教育工作者可以创建他们的课程，还可以向学生发布每日提醒和作业。作业可以包括测验和讨论会。还有许多评估选项，包括定时测试。评分细则也可以附加到作业和评估中，以便学习者知道他们的得分。

3. 它的学习

它的学习是另一个具有许多有用功能的 LMS。它适用于 K-12 和高等教育，因此它不像 EdApp 那样专注于企业培训。

它的 Learning 具有一个大型内容库，可帮助创建课程。这对教育工作者来说很容易，因为他们不必从头开始制作所有东西。它还具有用于课程管理的高级报告和分析，以及进行小组项目的能力，可以在团队环境中评估学生。

4. 嘉登泽

Kadenze 是一个 LMS，在一个平台下汇集了许多合作机构。与此列表中的其他 LMS 不同，这个 LMS 的目标是大学水平的教育。

课程设计者可以创建通常是基于视频的讲座的课程。它们可以是预定的或自适应的。预定课程是实时的并且有更严格的截止日期，而适应性课程让学生按照自己的条件完成课程。

Kadenze 允许教育工作者在学生完成课程时颁发证书。但是，有一种分层的成员资格模型会影响学生如何接收对其工作的反馈。

5. ATutor

LMS 的另一个例子是 ATutor。这个 LMS 特别有趣，因为它是一个免费的开源 LMS。

该 LMS 允许教育工作者创建可供所有人使用的学习材料，因为它具有辅助功能。它还允许适应性，因为它允许教师将管理任务分配给其他人。

6. EthosCE

EthosCE 是另一个学习内容管理系统，但它的独特之处在于它针对医学协会。从这个意义上说，它不像其他 LMS 那样提供所有创意选项。

然而，对于医疗保健专业人士来说，它是一个非常简化的 LMS，提供成绩单、专业认证，并与认证计划相结合。

7. 智商

WizIQ 是一个 LMS，允许教育工作者创建、营销和向大量受众销售他们的课程。

教育工作者可以创建精美的主题课程，通过多媒体课程吸引学习者。许多评估类型还可以帮助教育者了解他们的学习者对内容的吸收程度。这是一个非常适合作为企业家的教育工作者以及希望培训员工的公司的系统。

8.海绵实验室

另一个 LMS 是 Spongelab。该 LMS 专注于科学教育。

它拥有大量课程以及其他媒体，如视频、图像和游戏。教师可以加入该网站并从其内容中学习。

还有分析功能，以便教师可以跟踪学生的工作。

9. 酒井

另一个 LMS 是 Sakai。与 ATutor 一样，这个 LMS 是免费和开源的。

Sakai 允许通过模块构建课程，您可以在其中存储文本、测验、视频和其他资源。它还侧重于促进师生之间的交流与合作。评分和评估也被考虑在内，酒井允许教育工作者对作业做出丰富的反馈。

10. 埃德莫多

另一个要写的 LMS 是 Edmodo。这是另一个 K-12 LMS，专注于满足教师对远程课程的需求。

可以创建的课程侧重于通过为学生提供出色的沟通工具来增强他们的参与能力。父母也可以进行评估，他们的观点得到了很多考虑。

什么是 LMS？

对于被视为 LMS 的东西，它需要一些关键功能。可以说，LMS 需要允许创建、管理和评估。

它需要的第一件事是让教育者能够创建课程。这可以通过创作工具直接在 LMS 中进行，也可以上传在第三方环境中创建的课程。创建的课程不仅应支持文本，还应支持图像、音频、视频和交互组件等富媒体。

除了能够创建课程之外，LMS 还需要允许教育者管理课程。这意味着教育工作者可以进行更改，例如添加新课程、组织课程或管理用户。这是可以实现的，因为 LMS 包括一个管理界面。

LMS 能够做的另一件事是允许学生评估。需要有办法在课中和课后测试学习者的知识。理想情况下，应该有各种各样的做法，例如自由回答问题、多项选择或提交视频等创意项目。

现在让我们转向互联网上存在的一些成功的 LMS 示例，从最有用的一个 EdApp 开始。

结论

在本文中，我们看到了几个 SaaS LMS 示例。有各种各样的 LMS，但是当您正在寻找用于企业培训、K-12 或大学的 LMS 示例时，您会发现此列表是一个良好的开端。您喜欢哪些 LMS 网站的其他示例？