私たちが社会で成功するために必要な知識は、文化的背景の中に組み込まれているため、ほとんどの学習はその性質上、社会的なプロセスとなります。オンライン・ソーシャル・ネットワーキングの台頭に伴い、ソーシャル・ラーニングをオンライン・フォーマットに移行することも、よりシームレスなプロセスとなっています。
この記事では、教師や学習者が無料で利用できる10種類のソーシャル・ラーニング・プラットフォームをご紹介します。その前に、ソーシャル・ブレンド・ラーニングについて、なぜそれが重要なのかを見てみましょう。
もう一つのまとまったソーシャル・ラーニング・プラットフォームがEdAppです。数々の賞を受賞しているこのトレーニングソフトは完全無料で、ディスカッション、ビデオ会議の統合、フォーラム、ゲーミフィケーションなどのソーシャル機能を完備しています。
EdAppのディスカッションと課題の機能は、大人の学習を成功させるためのソーシャルインタラクションの量を増やすために特別に設計されています。ディスカッションでは、同僚や上司とフォーラムのように話し合うことで、学習者にコーチングやメンタリングの機会を即座に提供します。同様に、アサインメント機能では、社員が回答やタスクを直接上司に提出し、レビューを受けることができます。課題の内容は、学習した内容の振り返りから、提供されたコンテンツを分析し、より深く理解するための素晴らしい方法です。また、ビデオや画像の要素も取り入れることができるので、学習者にダイナミックに働きかけることができます。
さらに、EdAppは最近、バーチャルクラスルームの機能をリリースしました。この機能は、ディスカッションや課題と同様に、ソーシャルな交流をさらに促進するためのものです。バーチャルクラスルームは、対面式のメリットを損なうことなく、大規模なトレーニングをチームメンバーに提供することができる強力な機能です。このツールは、Zoom、Google Meet、Microsoft Teamsなどのビデオ会議プラットフォームを、EdAppのダッシュボードにシームレスにリンクします。この機能は、仕事の大半がリモートで行われるようになったCOVID-19の時代には特に有益です。
EdAppを使えば、教育者はこれらのソーシャル・ラーニング機能をすべて同時に有効にすることができ、より良い相互作用と定着を促すことができます。また、これらのLMS機能は、チームメンバーが共同で作業を行い、アイデアを共有し、生産的な方法でお互いに挑戦することを可能にします。学習やトレーニングにおけるコラボレーションは、学習した知識を向上させる上で重要であり、また、最も分散したチーム間のつながりを促進する素晴らしい方法でもあります。
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Schoologyは、学校と企業の両方に対応するソーシャルLMSです。ソーシャル機能としては、ビデオ会議、ライブアノテーション、インタラクティブホワイトボード、ビデオの録画・共有機能などをうまく活用しています。
また、Schoologyは、クラウドベースの展開とGoogleアプリとのシームレスな統合にも優れています。ただ、スクール版は無料ですが、ビジネス版は無料ではないのが難点ですね。
Edmodoは、もう一つのソーシャル学習管理システムです。すべての学習者が自分の可能性を発揮するために必要なリソースとつながることを目的としています。
ビデオ会議、バーチャルクラスルーム、ディスカッションエリアなどのソーシャル機能を備えています。Edmodoに対する一般的な批判は、モバイル機能がデスクトップ機能と同じレベルではないということである。
Sakaiもまた、ソーシャル・ラーニング機能を多く含むLMSの一例です。チャット、フォーラム、課題、カレンダー、クイズなどの機能を備えています。
Sakaiの問題点は、現在のところ、クラスミーティング用のリアルタイムビデオがないことです。しかし、Sakaiは継続的に新機能を追加しているので、近いうちに登場するかもしれません。
ソーシャルラーニングのもう一つの選択肢はePalsです。これは、教師と生徒がつながり、コミュニケーションをとり、共同作業を行うことができるグローバルな教室交流です。
ePalsは、クラスの生徒が国境を越えて一緒にプロジェクトに取り組むのに適しています。若い世代の学習者には最適な教室ソリューションですが、企業の研修の場には適していません。
G Suitefor Educationは、Googleが提供するeラーニング用プラットフォームです。ライブビデオや多数のコラボレーションツールなど、数多くのソーシャル機能を備えています。
G Suite for Educationは非常に包括的な製品群ですが、よくある批判としては、複雑になりすぎて学習に集中できなくなることがあります。
もう一つのソーシャルラーニングツールがDokeosです。Dokeosは、ライブ会議による知識の共有、スクリーン共有、回答の記録と共有など、数多くのソーシャル機能を備えています。
しかし、Dokeosに対する一般的な不満は、デフォルトのユーザーインターフェースが古すぎるということです。しかし、適切なプラグインを見つけるのに時間をかければ、それにも対応できる。
Participateは、もう一つのソーシャル・ラーニング・システムです。これは、学習コミュニティがオンラインでお互いにつながるためのプラットフォームです。
ディスカッション・スレッド、ダイレクト・メッセージ、コミュニティ・アナウンス、ピア・メンターシップなどの機能があります。ソーシャル・ラーニングには最適ですが、ゲームを簡単に追加できるテンプレートなど、LMSのすべての機能を備えているわけではありません。
ソーシャル・ラーニングを実現するもう一つの方法は、MindMeisterです。これは、オンライン学習用のマインドマップツールで、他の人と視覚的に協力することができます。ブレインストーミング、ノートの取り方、プロジェクトの計画、その他のクリエイティブなタスクを行うことができます。
MindMeisterには無料版がありますが、ファイルや画像の添付、PDFの書き出しなど、有料版のすべての機能は備えていません。このアプリへの批判としては、有料版でもマインドマップをpptなどの様々なフォーマットに書き出すことができないことです。
最後のソーシャルラーニングツールとして、Elggを紹介します。これは、オープンソースのソーシャルネットワーキングエンジンで、組織のためにあらゆる種類のソーシャルネットワークプラットフォームを構築することができます。
Elggは、アドオンをインストールしたり、自分の作業で拡張したりすることで、より機能的になるベアボーンシステムであることを意図しています。そのため、この記事で紹介した他のプラットフォームに比べて、使い勝手が悪いかもしれません。
ソーシャル・ラーニングの重要性を考えると、学校や研修のカリキュラムに優れたソーシャル・ラーニング戦略を導入することが不可欠です。適切なものを選ぶには、生徒のニーズと利用可能なツールをマッチさせることです。
ソーシャル・ラーニングとは、人はグループの中で自然に学習するという考え方です。実践共同体などの概念では、あらゆる努力をしている個人が、仲間や有能な教師と一緒にタスクに参加することで学習が発生するとしています。また、ヴィゴツキーの社会的学習理論では、他者から自己への調整が行われるとされています。これは、あるタスクを実行する能力は、そのプロセスが自己に内面化されるまで、まずより有能な他者によって助けられるというものです。
ソーシャル・ラーニング・プラットフォームとは、学習者がレッスンの内容を深く理解し、自分の視点を加えたり、アイデアを提出したり、どのスライドでも会話に参加できるようにするものです。学習者がお互いに共有して学ぶことができるように、従業員がコースワークについて議論したり、様々なトピックについての専門知識を共有したりできる機能を提供します。自社の製品やプロセスを最もよく知っているのは社員であり、その専門知識を活用して重要なコンテンツを強化することは非常に意味のあることです。学習者は、授業内容と講師の両方に共感することで、より効果的な学習結果を得ることができます。このような社員研修のディスカッションは、よりダイナミックでインタラクティブな学習体験となり、社員は追加情報を学び、提供されたコンテンツをより深く理解することができます。例えば、小売業の従業員に提供される新商品のコースでは、同僚とディスカッションすることで、その商品の特徴を総合的に理解することができ、従業員はコンプライアンスを遵守し、新規および既存の顧客に効果的に販売することができるようになる。
ソーシャル・ラーニングが重要なのは、理論的な理由だけではありません。職場においても以下のような明確なメリットがあります。
このようなメリットがあるからこそ、新入社員は新しい職場環境に素早く適応できるのです。それでは、無料で利用できるプラットフォームをいくつかご紹介しましょう。
この記事では、ソーシャル・モバイル・ラーニング・プラットフォームのさまざまな例を見てきましたが、それぞれにメリットとデメリットがあります。ePalsのように、ソーシャルコミュニティの架け橋となるツールとしてのみ機能するものもあります。EdAppのように、LMSの観点からスタートして、必要なソーシャルコンポーネントを追加するものもあります。
どのツールを使っても、ソーシャル・ラーニングを取り入れることで、学習者のエンゲージメントレベルや成功へのモチベーションに大きな影響を与えることができます。
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