10 Piattaforme di apprendimento collaborativo

Uno dei modi migliori per rendere memorabile l’apprendimento digitale è quello di inserirlo in un’attività collaborativa. Le attività collaborative coinvolgono i tirocinanti con i loro pari sia direttamente che, come accade più spesso in questi giorni, in remoto attraverso strumenti online.

Con così tanti vantaggi, non c’è da meravigliarsi che così tante piattaforme di collaborazione siano spuntate ovunque. Diamo ora un’occhiata a 10 delle più promettenti piattaforme di apprendimento collaborativo su Internet.

1. EdApp

EdApp è un LMS facile da implementare che rende la creazione di corsi online facile e indipendente dal dispositivo. Incorpora anche diverse tecniche di apprendimento per l’apprendimento attivo e interattivo. Gli educatori possono accedere e trasformare immediatamente il contenuto del loro corso in eLearning con tutti i diversi tipi di elementi interattivi, come quiz, mappe di immagini, sondaggi, giochi e video.

L’apprendimento collaborativo può essere realizzato in diverse parti di EdApp. Una delle più evidenti è nella funzione Discussioni e assegnazioni. Permette agli studenti di interagire in tempo reale con gli altri per discutere gli argomenti per la collaborazione di squadra.

Questo può portarli a scavare veramente in un argomento perché condividono le loro conoscenze e opinioni direttamente con gli altri. Include anche una caratteristica chiamata Aule Virtuali. Questo sfrutta strumenti di comunicazione come Zoom e Microsoft Teams per consentire la videoconferenza in una lezione, che è ottimo per la collaborazione. Inoltre, EdApp consente l’apprendimento basato sul team permettendo agli studenti di presentare i propri contenuti, come video e immagini. Questo rende la collaborazione sui compiti molto più coinvolgente.

2. Slack

Slack è uno strumento spesso associato alle startup e ad altre aziende flessibili. Slack è uno strumento che migliora il concetto di e-mail. Permette agli utenti di creare conversazioni basate su argomenti in cui possono fare chiamate, condividere file e collegare le app.

Collaborare con Slack in un contesto di formazione è diventato più frequente. I corsi possono essere facilmente ordinati in gruppi di dimensioni di classe così come divisi in piccoli gruppi, oltre a consentire spazi per la socializzazione online o per le ore di ufficio dei formatori. Slack offre un sacco di funzionalità che si possono sfruttare quando si impostano attività collaborative, come la possibilità di aggiungere app di parti. Zoom, per esempio, può essere integrato per consentire incontri online in cui gli studenti possono discutere i loro progetti insieme.

3. Maker’s Empire

Makers Empire è uno strumento di progettazione 3D che introduce gli studenti al Design Thinking e all’utilizzo delle competenze STEM per risolvere i problemi. Ha un’interfaccia accessibile in modo che sia facile per gli studenti iniziare, mentre ha anche un cruscotto per l’istruttore e molti piani di lezione predefiniti per assistere gli educatori.

Makers Empire può essere utilizzato in modo collaborativo progettando lezioni basate su un problema. Gli studenti possono lavorare insieme per progettare una soluzione e presentare i loro risultati alla classe.

4. Minecraft – Edizione educativa

Minecraft è una pietra di paragone culturale per quasi tutti gli studenti in questi giorni, e ha mantenuto il suo ruolo nonostante molti altri prodotti simili. In Minecraft, i giocatori si riuniscono per sopravvivere in un ambiente di apprendimento ostile costruendo rifugi, coltivando fonti di cibo ed esplorando le risorse. Con l’edizione Education, gli insegnanti ottengono la potenza coinvolgente di Minecraft insieme a strumenti di gestione della classe, accessi sicuri, e molti piani di lezione integrati.

Con Minecraft, la collaborazione è già integrata. Gli studenti collaboreranno tra loro per fare varie attività come scrivere codice, eseguire esperimenti, esprimersi artisticamente e risolvere problemi.

5. Google Docs

Google offre numerosi strumenti di produttività che possono essere liberamente accessibili su Internet. Questi includono Sheets per i fogli di calcolo, Slides per le presentazioni e Docs per l’elaborazione dei testi. Tutti questi prodotti supportano l’apprendimento collaborativo perché possono essere modificati da più persone contemporaneamente, ma Docs è forse il più semplice per iniziare.

Con Google Docs si può facilmente impostare un file da condividere con chiunque inviando un invito via e-mail o concedendo a chiunque abbia un link alla pagina l’accesso per modificare il file. Gli studenti possono vedere in tempo reale dove gli altri stanno modificando un file, rendendo facile la collaborazione a distanza.

6. StoriumEDU

StoriumEDU è un gioco di scrittura collaborativa per l’educazione all’alfabetizzazione. Ha diverse caratteristiche uniche che costringono gli studenti a impegnarsi nella scrittura creativa. Per esempio, utilizza carte di suggerimenti che influenzano lo sviluppo della trama. Inoltre, permette agli studenti di creare e controllare i propri personaggi individuali in una storia.

La collaborazione è realizzata attraverso le due meccaniche di permettere agli studenti di controllare il proprio personaggio e dare loro l’opportunità di giocare le loro carte storia. Il risultato è un’esperienza di alfabetizzazione condivisa che permette agli studenti di migliorare le loro capacità di scrittura e di rendimento perché sono molto più impegnati dall’aspetto sociale.

7. Spiral

Spiral è una piattaforma che può essere utilizzata per svolgere compiti quotidiani in classe a distanza. Ci sono cinque attività principali in Spiral: Quickfire Lite per fare domande dal vivo, Quickfire per quiz pianificati, Discussa per presentazioni con un elemento di discussione, Team Up per gli studenti per fare presentazioni collaborative, e Clip per trasformare qualsiasi video pubblico in una chat dal vivo con domande.

Uno dei modi migliori per far collaborare gli studenti è usare Team Up. Team Up non solo dà agli studenti i vantaggi di imparare con i pari, ma tiene anche traccia dei contributi di ogni studente. Questo può rendere la valutazione delle prestazioni individuali in un progetto di gruppo più facile per l’insegnante.

8. Mural

Mural crea uno spazio di lavoro dove gli studenti possono interagire digitalmente per creare diagrammi. Gli studenti possono riunirsi per fare brainstorming di liste, diagrammi di flusso, diagrammi e disegni.

Collaborare con Mural è facile come fare un compito in cui gruppi di studenti devono fare un brainstorming su un argomento. Invece di scrivere semplicemente i loro pensieri su carta, possono condividerli dinamicamente tra di loro e con il resto della classe.

9. Padlet

Un altro strumento utile per la collaborazione è Padlet. Si tratta di una web app che permette agli utenti di pubblicare note su una parete digitale. Ti dà otto diversi layout tra cui puoi scegliere, compresi alcuni molto utili per l’istruzione come la linea del tempo, la tela e il layout della mappa.

Le idee per l’apprendimento collaborativo con questa applicazione sono infinite. Si può provare a far pubblicare agli studenti una nota sul muro per stimolare una discussione su un argomento, e poi far rispondere gli altri studenti con le loro note.

10. Popplet

Popplet è un’applicazione per fare mappe mentali. Permette agli studenti di visualizzare le loro idee in un formato che è facilmente condivisibile con i loro gruppi e la classe.

La collaborazione si ottiene in tempo reale mentre gli studenti lavorano insieme sulle loro mappe mentali. Possono lasciare commenti sui singoli nodi, o possono creare i propri nodi da aggiungere alla mappa.

Solo perché l’apprendimento è remoto, non significa che gli studenti devono sentirsi distanti. L’apprendimento sociale può ancora avvenire perché la tecnologia e l’innovazione hanno aperto nuovi metodi di insegnamento. Con la collaborazione online, insegnanti e studenti possono ancora lavorare insieme per raccogliere i benefici dell’apprendimento sociale.

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Perché utilizzare una soluzione di apprendimento collaborativo?

Ci sono molte ragioni per cui si dovrebbe trasformare un compito in un’attività comune. Alcune di queste ragioni includono:

• Preparare gli studenti per le situazioni del mondo reale
• Mettere il materiale didattico nel contesto per un apprendimento più profondo
• Aprire gli studenti a nuove prospettive per comprendere un problema
• Offrire agli allievi opportunità di comunicazione e leadership